ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยสนุกสนาน เราจะสำรวจหัวข้อหลากหลาย จากทัศนะยั่งยืนของวลีประจำวันไปจนถึงเรื่องราวที่มีความสนุกสนานในการประชวรรน โดยให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่งดงามและสะดวกสบายๆ เราเชิญคุณเดินทางกับเรา และเปิดบทที่น่านายของการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
เริ่มต้น
ข้าวโพดกลางวันและเมฆที่แจ่มใจ มิ่ม และครอบครัวของเขาเดินทางมาที่สวนสัตว์ตามตัวตนตนเอง。มิ่มตะลึงตะลอกต่อมารับตัวและบอกแม่ว่า “แม่ สัตว์หนูนี้เป็นที่น่ารักเลย!”
แม่ยิ้มและตอบว่า “ใช่นะ มิ่ม สัตว์หนูนี้ชีวิตอยู่ในป่า พวกเขาชอบกินไม้ทราย”
มิ่มคurious บอกว่า “แม่ ป่ามีสัตว์อื่นอีกหรือไม่?”
พ่อของมิ่มเอาเลนส์เทเลสโคปมาและบอกมิ่มว่า “ดูไหนนี้ มีสัตว์แย้มหนึ่งอยู่นั่น มันเป็นหัวหน้าป่า มันมีความรุนแรงมาก”
มิ่มถามต่อว่า “แย้มกินอะไร?”
พ่อตอบว่า “แย้มเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยเนื้อ พวกเขากินเนื้อของสัตว์อื่นเช่นแกะ หมูป่า และอื่นๆ”
ขณะนั้นแม่ได้เอาแผนที่มาและบอกมิ่มว่า “มิ่ม สัตว์ในป่ามีหลายสปีชีส์ และพวกเขาอาศัยอยู่ในบริเวณต่างๆ”
มิ่มชมแผนที่และทันทีที่พบวงสีแดงบนแผนที่บอกว่า “แม่ นี่คือที่ไหน?”
แม่จับวงสีแดงบอกว่า “นี่คือที่อาศัยของหมี หมีเป็นสัตว์ใหญ่ที่สุดในป่า พวกเขาชอบกินใบไม้ต้น”
มิ่มตะลึงว่า “หมีมันใหญ่มาก”
ในสวนสัตว์ มิ่มยังได้เห็นสัตว์อื่นๆ เช่น แกะสูง หมาป่า และหมู่สัตว์ต่างๆ
มิ่มได้เรียนรู้ชื่อและพฤติกรรมของสัตว์เหล่านั้น
ขณะกลับบ้าน มิ่มร้องเรียนแก่ครอบครัวเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็นที่สวนสัตว์ มิ่มบอกว่า “แม่ ฉันรู้ว่าแย้มเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยเนื้อ หมีกินใบไม้ต้น และสัตว์หนูนี้กินไม้ทราย”
แม่ยิ้มและชวนว่า “มิ่มเป็นนักวิทยาศาสตร์เด็ก คุณได้เรียนรู้อย่างมากวันนี้”
ผ่านการเดินทางไปสวนสัตว์ครั้งนี้ มิ่มไม่เพียงได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะทายาทาย์กับผู้อื่นและแสดงความคิดของตนเองออกมา
ค้นหาคำศัพท์
ตอนที่ 1: การเริ่มต้น
“วันนี้เราจะหาคำศัพท์ซ่อนในสิ่งแวดล้อม! คุณเตรียมพร้อมหรือไม่?”
ตอนที่ 2: หาคำศัพท์ในต้นไม้
“มองเห็นต้นไม้นี้หรือไม่? ใบของมันมีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 3: หาคำศัพท์ในลำธาร
“มองเห็นลำธารนี้หรือไม่? น้ำในลำธารมีคำศัพท์ซ่อนอยู่!”
ตอนที่ 4: หาคำศัพท์ในหญ้า
“หญ้านี้มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในใบหญ้า! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ five: หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
“ต้นไม้และหญ้ามีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 6: หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
“ต้นไม้และหญ้ามีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 7: หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
“ต้นไม้และหญ้ามีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 8: หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
“ต้นไม้และหญ้ามีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 9: หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
“ต้นไม้และหญ้ามีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
:กรุณาแปลบทความดังกล่าวเป็นภาษาไทย
ตอนที่ 1: สวนสัตว์แห่งความรู้
“วันนี้เราไปสวนสัตว์กับเพื่อนๆ นะ! มีหลายๆ สัตว์ที่น่าตื่นตายเรียกเรามา! คุณชอบสัตว์ไหนที่สุด?”
ตอนที่ 2: สัตว์ป่าแห่งป่า
“มองเห็นนักเล่นสัตว์นี้หรือไม่? มันชอบเล่นกับสัตว์ป่า! มีสัตว์ป่าไหนที่คุณรู้?”
ตอนที่ 3: สัตว์น้ำในบ่อน้ำ
“มองเห็นน้ำในบ่อนี้หรือไม่? มีสัตว์น้ำที่สวยงามอยู่ในนั้น! คุณรู้สัตว์น้ำไหน?”
ตอนที่ four: สัตว์บกในหญ้า
“มองเห็นหญ้านี้หรือไม่? มีสัตว์บกที่มีลายทรงที่น่าตื่นตาย! คุณรู้สัตว์บกไหน?”
ตอนที่ 5: สัตว์ที่เรียกเรามา
“ว่าจะเป็นสัตว์ไหนที่รีบมาเรียกเรา? มันอาจเป็นสัตว์ป่า, สัตว์น้ำ, หรือสัตว์บก?”
ตอนที่ 6: สัตว์ที่เรียกเรามา
“นักเล่นสัตว์กลับมาเรียกเรา! มันกล่าวว่ามันชอบสัตว์ป่า! คุณรู้สัตว์ป่าไหนที่มันชอบ?”
ตอนที่ 7: สัตว์ที่เรียกเรามา
“สัตว์น้ำกลับมาเรียกเรา! มันกล่าวว่ามันชอบน้ำ! คุณรู้สัตว์น้ำไหน?”
ตอนที่ eight: สัตว์ที่เรียกเรามา
“สัตว์บกกลับมาเรียกเรา! มันกล่าวว่ามันชอบหญ้า! คุณรู้สัตว์บกไหน?”
ตอนที่ 9: สรุป
“วันนี้เราไปสวนสัตว์และพบกับหลายๆ สัตว์ที่สวยงาม! คุณชอบสัตว์ไหนที่สุด?”
หาคำศัพท์ในน้ำ
ตอนที่ 1: หาคำศัพท์ในลำธาร“มองเห็นลำธารนี้หรือไม่? น้ำในลำธารมีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณสามารถหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 2: คำถามเพื่อหาคำศัพท์“มีคนรู้ว่าน้ำในลำธารนี้ใช้ที่ไหน? ถ้าคุณตอบถูกก็จะได้คำศัพท์นี้!”
ตอนที่ 3: หาคำศัพท์ในหญ้า“หญ้านี้มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในใบหญ้า! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ four: คำถามเพื่อหาคำศัพท์“หญ้านี้มีสีอะไร? ถ้าคุณตอบถูกก็จะได้คำศัพท์นี้!”
ตอนที่ five: หาคำศัพท์ในต้นไม้“ต้นไม้นี้มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในใบของมัน! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 6: คำถามเพื่อหาคำศัพท์“มีคนรู้ว่าต้นไม้นี้ชื่ออะไร? ถ้าคุณตอบถูกก็จะได้คำศัพท์นี้!”
ตอนที่ 7: หาคำศัพท์ในสวนสัตว์“สวนสัตว์นี้มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในสัตว์! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 8: คำถามเพื่อหาคำศัพท์“มีคนรู้ว่าสัตว์นี้ชื่ออะไร? ถ้าคุณตอบถูกก็จะได้คำศัพท์นี้!”
ตอนที่ nine: หาคำศัพท์ในหลอดท่อน้ำ“หลอดท่อน้ำนี้มีคำศัพท์ซ่อนอยู่! คุณจะหามันได้หรือไม่?”
ตอนที่ 10: ปิดเกม“เราเสร็จเกมแล้ว! คุณหาได้คำศัพท์เท่าไหร่? อย่าลืมรวบรวมคำศัพท์ที่คุณหาได้!”
ขอบคุณครับค่ะ ที่ถามฉันตีความเป็นภาษาไทย คำที่คุณให้ฉันแปลคือ:”กรุณาตอบคำถามเพื่อเข้าสู่เกม” แปลเป็นภาษาไทยคือ:”กรุณาตอบคำถามเพื่อเข้าเล่นเกม”
- “เราเด็กๆ รู้ว่า ‘swimming’ คืออะไรหรือไม่? จะมาหาความหมายกันเด็ดขาด!” (เฮ้ย เด็กๆ คุณรู้ว่า ‘swimming’ แสดงความหมายอะไรหรือไม่? จะมาหาความหมายกันนี้ด้วย!)
- “ฉันเห็นปลาในน้ำนี้ คุณคิดว่ามันกำลังทำอะไร?” (ฉันเห็นปลาในน้ำนี้ คุณคิดว่ามันกำลังทำอะไร?)three. “มันกำลังว่ายน้ำในน้ำนี้ นี่ก็คือความหมายของ ‘swimming’!” (มันกำลังว่ายน้ำในน้ำนี้ นี่ก็คือความหมายของ ‘swimming’!)four. “จะมาหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับน้ำมากกว่านี้เด็ดขาด จะเลือก ‘dive’ ได้หรือไม่?” (จะมาหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับน้ำมากกว่านี้เด็ดขาด จะเลือก ‘dive’ ได้หรือไม่?)
- “Dive หมายถึงการกระโดดเข้าไปในน้ำ คุณสามารถคิดคำศัพท์อื่นที่มีความหมายเหมือนกันได้ไหม?” (Dive หมายถึงการกระโดดเข้าไปในน้ำ คุณสามารถคิดคำศัพท์อื่นที่มีความหมายเหมือนกันได้ไหม?)
- “ใช่แล้ว ‘sink’! ขณะที่คุณไปอยู่ใต้น้ำคุณจะ ‘sink’.” (ใช่แล้ว ‘sink’! ขณะที่คุณไปอยู่ใต้น้ำคุณจะ ‘sink’.)
- “ดีมาก! นอกจากนี้ จะมาหาคำศัพท์อื่นได้ไหม. จะเลือก ‘bubble’ ได้หรือไม่?” (ดีมาก! นอกจากนี้ จะมาหาคำศัพท์อื่นได้ไหม. จะเลือก ‘bubble’ ได้หรือไม่?)
- “Bubble หมายถึงฝุ่นน้ำที่มีขนาดเล็กขึ้นมาจากด้านล่างของน้ำ.” (Bubble หมายถึงฝุ่นน้ำที่มีขนาดเล็กขึ้นมาจากด้านล่างของน้ำ.)
- “คำศัพท์อื่นที่เอ่ยถึงเสียงที่ฝุ่นน้ำทำขึ้นได้คืออะไร?” (“คำศัพท์อื่นที่เอ่ยถึงเสียงที่ฝุ่นน้ำทำขึ้นได้คืออะไร?”)
- “Fizz!” (Fizz!)
- “ดีมาก! นอกจากนี้ จะมาเล่นเกมส์หนึ่งน่ะ. ฉันจะบอกคำศัพท์ คุณจะต้องหาภาพที่ตรงกันไปกับคำนั้น.” (ดีมาก! นอกจากนี้ จะมาเล่นเกมส์หนึ่งน่ะ. ฉันจะบอกคำศัพท์ คุณจะต้องหาภาพที่ตรงกันไปกับคำนั้น.)
- “ตัวอย่างเช่น หากฉันบอก ‘fish’ คุณต้องแสดงภาพของปลาให้ฉัน.” (ตัวอย่างเช่น หากฉันบอก ‘fish’ คุณต้องแสดงภาพของปลาให้ฉัน.)thirteen. “จะพยายามแล้ว. ฉันจะเริ่มด้วย ‘turtle’. ทั้งหมด ที่ไหนคือทั้งหมด?” (จะพยายามแล้ว. ฉันจะเริ่มด้วย ‘turtle’. ทั้งหมด ที่ไหนคือทั้งหมด?)
- “ข้างนี้คือ ภาพของทั้งหมด!” (ข้างนี้คือ ภาพของทั้งหมด!)
- “ดีมาก! มาถึงคราวคุณแล้ว. ฉันจะบอกคำศัพท์ คุณจะหาภาพ.” (ดีมาก! มาถึงคราวคุณแล้ว. ฉันจะบอกคำศัพท์ คุณจะหาภาพ.)
- “ดีดี ฉันจะบอก ‘shark’. ที่ไหนคือ ‘shark’?” (ดีดี ฉันจะบอก ‘shark’. ที่ไหนคือ ‘shark’?)
- “ข้างนี้คือ ‘shark’!” (ข้างนี้คือ ‘shark’!)
- “เดินหน้าไปด้วย! คุณทำได้ดีมาก!” (เดินหน้าไปด้วย! คุณทำได้ดีมาก!)
- “นอกจากนี้ ฉันจะบอก ‘octopus’. คุณจะหามันได้ไหม?” (นอกจากนี้ ฉันจะบอก ‘octopus’. คุณจะหามันได้ไหม?)
- “ใช่แล้ว ข้างนี้คือ ‘octopus’!” (ใช่แล้ว ข้างนี้คือ ‘octopus’!)
- “คุณทำได้ดีในเกมนี้! จะเล่นต่อไป!” (คุณทำได้ดีในเกมนี้! จะเล่นต่อไป!)
- “ดีดี คำศัพท์ต่อไป: ‘starfish’. ที่ไหนคือ ‘starfish’?” (ดีดี คำศัพท์ต่อไป: ‘starfish’. ที่ไหนคือ ‘starfish’?)
- “ข้างนี้คือ ‘starfish’!” (ข้างนี้คือ ‘starfish’!)
- “ทำได้ดีมาก! คุณหาภาพทั้งหมดตรงกันไปกับคำศัพท์ที่คุณหาได้ทั้งหมด. คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญคำศัพท์น้ำ!” (ทำได้ดีมาก! คุณหาภาพทั้งหมดตรงกันไปกับคำศัพท์ที่คุณหาได้ทั้งหมด. คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญคำศัพท์น้ำ!)
- “จะเล่นอีกครั้งแล้วเพื่อเห็นว่าคุณจะหาคำศัพท์มากกว่านี้ได้ไหม!” (จะเล่นอีกครั้งแล้วเพื่อเห็นว่าคุณจะหาคำศัพท์มากกว่านี้ได้ไหม!)
หาคำศัพท์ในหญ้า
“เราอยู่บนหญ้าที่งดงาม! คุณสามารถหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในใบหญ้านี้หรือไม่? จับคำศัพท์เร็วๆ!”
** 2: คำศัพท์ภายในใบหญ้า**“มองเห็นใบหญ้านี้หรือไม่? มันบอกว่า ‘grass’! ถ้าคุณหาได้คำศัพท์นี้ก็จะได้คะแนน!”
** three: หาคำศัพท์ในหญ้าต่อไป**“เรามุ่งหน้าไปหาคำศัพท์ในใบหญ้าต่อไป! คุณคิดว่าใบหญ้านี้บอกว่าอะไร?”
** four: ตอบคำถามเพื่อหาคำศัพท์**“ถ้าคุณตอบถูกคำถามนี้ก็จะได้คำศัพท์! ใบหญ้านี้มีสีอะไร?”
** five: หาคำศัพท์ในหญ้าหลัง**“เราหาคำศัพท์อีกคำ! ใบหญ้านี้บอกว่า ‘inexperienced’! ถ้าคุณหาได้คำศัพท์นี้ก็จะได้คะแนน!”
** 6: ปิดเกม**“เราเสร็จเกมแล้ว! คุณหาได้คำศัพท์เท่าไหร่? อย่าลืมรวบรวมคำศัพท์ที่คุณหาได้!”
กรุณาตอบคำถามเพื่อเข้าสู่เกมต่อไป
ตอนที่ 1: การเริ่มต้น“เรากำลังเข้าสู้เกมต่อไป! คุณต้องตอบคำถามเพื่อหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ทั่วทุกที่!”
ตอนที่ 2: คำถามแรก“มองเห็นน้ำในตะกร้านี้หรือไม่? มันช่วยเก็บน้ำให้เสริมชีวิต! คำศัพท์ซ่อนอยู่ที่นี่คือ…?”
ตอนที่ 3: ตอบคำถาม“ถ้าคุณตอบถูกคำถามนี้ก็จะได้คำศัพท์! คุณคิดว่าคำศัพท์อะไร?”
ตอนที่ 4: คำถามต่อไป“มองเห็นลำธารนี้หรือไม่? มันนำน้ำจากแหละแม่น้ำมา! คำศัพท์ซ่อนอยู่ที่นี่คือ…?”
ตอนที่ five: ตอบคำถาม“ถ้าคุณตอบถูกคำถามนี้ก็จะได้คำศัพท์! ลำธารนี้ช่วยให้สิ่งมีชีวิตใช้กินอะไร?”
ตอนที่ 6: คำถามต่อไป“มองเห็นหญ้านี้หรือไม่? มันให้ความช่วยเหลือแก่สิ่งมีชีวิต! คำศัพท์ซ่อนอยู่ที่นี่คือ…?”
ตอนที่ 7: ตอบคำถาม“ถ้าคุณตอบถูกคำถามนี้ก็จะได้คำศัพท์! หญ้านี้มีสีอะไร?”
ตอนที่ 8: คำถามต่อไป“มองเห็นต้นไม้นี้หรือไม่? มันให้ความช่วยเหลือแก่สิ่งมีชีวิต! คำศัพท์ซ่อนอยู่ที่นี่คือ…?”
ตอนที่ 9: ตอบคำถาม“ถ้าคุณตอบถูกคำถามนี้ก็จะได้คำศัพท์! ต้นไม้นี้ชื่ออะไร?”
ตอนที่ 10: ปิดเกม“เราเสร็จเกมแล้ว! คุณหาได้คำศัพท์เท่าไหร่? อย่าลืมรวบรวมคำศัพท์ที่คุณหาได้!”
หาคำศัพท์ในต้นไม้และหญ้า
ในป่าที่มีต้นไม้ยืนยงอยู่ด้วยเงาสว่างที่ล่องผ่านระหว่างกิ่งไม้ มีเด็กๆที่เพลิดเพลินที่หอยนั่งบนหญ้าเข้าหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในโลกที่เป็นเขียวสี. พวกเขาตรวจสอบอย่างเฉียบฉากต้นไม้และใบไม้ต่างๆเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในความงามแห่งธรรมชาติ.
“มองเห็น ‘tree’ ตรงนี้!” วานรห์หนึ่งร้องเสียงด้วยความยินดี เขาหาได้คำศัพท์ “tree” ที่ซ่อนอยู่บนกิ่งไม้. สาวหนึ่งต่อมาก็พบคำศัพท์ “grass” และเธอเริ่มวิ่งเข้ามาแสดงให้เห็นต้นหญ้าเขียว.
“คำนี้คือ ‘flower’!” ลูกเด็กหนึ่งหายายต้นดอกบาน พวกเขาเริ่มวิ่งเข้ามาประมวลกัน ตรวจสอบสีและรูปร่างของดอก.
” ‘solar’!” ลูกเด็กหนึ่งมองไปที่ดวงอาทิตย์บนฟ้า แสงแดดที่อยู่บนหน้าเขาทั้งหลายอันและระเบิดและแสวงสุข.
เด็กๆได้วิ่งว่ายน้ำเหนือหญ้า หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขากระโดดและร้องเสียงเมื่อพบคำศัพท์ใด ๆ เมื่อพบคำศัพท์แต่ละคำ พวกเขาจะเหลืองเสียงและอยู่ในความดีใจของการค้นหา.
เมื่อเวลาผ่านไป เด็กๆก็หาได้คำศัพท์มากขึ้น และศัพท์ของพวกเขาก็เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ. พวกเขาเรียนรู้ว่าจะเอาคำศัพท์อังกฤษมาอธิบายโลกที่งามงาวนี้ และแสดงออกประสบการณ์ของพวกเขา.
ในการเดินทางหาคำศัพท์นี้ เด็กๆไม่เพียงได้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะตรวจสอบ คิดและแสดงออก. พวกเขาได้ลากเล่นในทะเลเขียวนี้ สนุกกับการเรียนเรียบร้อย และรู้สึกถึงความเศรษฐาครับความศรีมงคลของธรรมชาติ.
ปิดเกม
“เราเสร็จเกมแล้ว! คุณได้หาคำศัพท์มากมายในต้นไม้และหญ้า! คุณรู้เสียงของสัตว์น้ำแล้วหรือไม่? คุณทำได้ดีมากนะ!”
ตอนที่ 2: รวบรวมคำศัพท์
“อย่าลืมรวบรวมคำศัพท์ที่คุณหาได้! ถ้าคุณหาได้คำศัพท์ทั้งหมดในต้นไม้และหญ้านั้นคุณจะได้รับรางวัลที่ยอดเยี่ยม!”
ตอนที่ 3: รางวัลและประมาณค่า
“รางวัลของคุณคือ… ซึ่งสำหรับคำศัพท์ที่คุณหาได้มากที่สุด! อย่าลืมแสดงให้เราดูเพื่อรับรางวัลของคุณ!”
ตอนที่ 4: ขอบคุณและปิดเกม
“ขอบคุณที่เล่นเกมกับเรา! อย่าลืมเรียนภาษาอังกฤษต่อไปนะ! จากนี้เราจะปิดเกมแล้ว! อีกครั้งขอบคุณ!”